Родители требуют убрать ребенка из класса, передаёт «Пятый регион»
Настоящая трагедия, в центре которой второклассник, разыгрывается в одной из каскеленских школ (прим.ред. - обратившиеся в редакцию родители попросили не указывать заведение). Ребенок, с 4 лет растущий у бабушки, пока мама живёт в другом городе, срывает уроки и бьёт других детей. Возмущенные родители обратились к директору, которая перевела ребенка на дистанционку, однако по факту учитель занимается со школьником индивидуально, когда заканчиваются уроки у остальных.
«Мама, бабушка и тетя мальчика предоставили какие-то документы, что он здоров. Но обстановка в классе неспокойная. Обещали, что заберут его из школы после второй четверти, но сомневаемся. Дети уже дают сдачу, он плачет и обижается. Директор сказала нашему учителю, что это его обязанность воспитывать и учить детей любить даже хулигана. А как? Воспитание должно быть в семье, разве учитель обязан. Когда бабушка пришла на очередной вызов, пока классная вышла, она накричала на детей, не выбирая выражения», - делится мама одного из одноклассников.
А между тем профессиональный детский психолог с многолетним учительским стажем Ольга Третьякова считает, что директор все делает правильно, чтобы конфликт не разгорался и все дети не были травмированы, но вопрос в компетентности педагога: «Конечно, здесь нужно изучать ситуацию не со слов. Понятно, что ребенок ранен в семье и эту боль несёт в школу. Он не знает, как вести себя по-другому, его не научили. Только представьте, когда маленького человека привезли и оставили жить у бабушки, какое предательство он испытал. «Что такого плохого я сделал, раз мама оставила?». А у мамы могут быть свои причины и обстоятельства.
Но основная функция педагогического воспитания не только в том, чтобы научить предмету. Учителя в первую очередь работают с детьми, их должны были обучить этому в колледже или ВУЗе. Владеет ли педагог компетенцией, чтобы разрешить конфликт в детском коллективе? И воспитывать у детей взаимопонимание, поддержку, помогать этому мальчику социально адаптироваться. Прежде школа несла воспитательную функцию, как сейчас это происходит, непонятно, но без этого не обойтись, как показывает время.
В этой ситуации директор сняла растущее напряжение, отправив непоседу на дистанционку. Для всех это лучший выход. Но без комплексной работы с семьёй, с ребенком, с классом, ситуация повторится. Тем более раз бабушка проявила насилие, а крик - это насилие в сторону чужих детей, и видимо, она не умеет иначе, к ней это тоже могло применяться, скорее всего и дома ребенок может подвергаться насилию», - заключила специалист.